Equipo de Haurralde Fundazioa y voluntarios/as reunidos con José Manuel López Viñuela, presidente de Trencats y perito en acoso escolar en el taller de detección y prevención de bullying y acoso escolar en Teila Fabrika, Donostia, el pasado 20 de marzo de 2026[/caption]
El viernes 20 de febrero, José Manuel López Viñuela, presidente de TRENCATS, se desplazó al País Vasco para desarrollar una intensa jornada de trabajo centrada en la prevención del acoso escolar, la violencia entre iguales y el bullying, junto al equipo técnico y el voluntariado de Haurralde Fundazioa.
Durante la mañana, se llevó a cabo un taller de formación que ocupó varias horas y permitió profundizar en una de las principales dificultades que plantea esta realidad: la detección temprana. En muchos casos, las familias no identifican a tiempo lo que está ocurriendo, no por falta de interés, sino porque las y los menores que atraviesan situaciones de acoso no siempre lo verbalizan ni lo comparten de manera directa con sus progenitores. Esta falta de comunicación —frecuente en escenarios de miedo, vergüenza o normalización de la violencia— retrasa la intervención y aumenta el sufrimiento.
A lo largo del taller se insistió en la necesidad de una respuesta coordinada entre familias, profesionales de intervención social y centros educativos, reforzando la activación de los protocolos específicos y, especialmente, el trabajo continuo de formación, sensibilización y prevención. Se remarcó también que esta problemática se ha visto agravada por la difusión exponencial de las redes sociales, que amplifica el daño, lo hace persistente y extiende la violencia más allá de los espacios escolares.
Por la tarde, en el Colegio de Médicos de Gipuzkoa, se ofreció una conferencia abierta, con participación de distintos perfiles profesionales y educativos, entre ellos andereños (docentes) de centros escolares. Varias de ellas compartieron una reflexión clara: aunque los protocolos contra el acoso se activan cuando corresponde, no resultan suficientes si no existe una implicación real de todo el claustro y una conciencia compartida de la gravedad del fenómeno. Señalaron además la falta de tiempo, recursos y pedagogía, elementos imprescindibles para sostener una prevención efectiva y una intervención adecuada.
Finalmente, como parte de la reflexión orientada a la incidencia política y la mejora de los mecanismos de protección, se consideró positivo que, en los procedimientos administrativos para el cambio de centro escolar, figure explícitamente el epígrafe “acoso” como causa. Nombrar y reconocer la situación es el primer paso para activar medidas oportunas y garantizar respuestas ajustadas, tanto para la víctima como para quienes ejercen la violencia, desde una perspectiva educativa, reparadora y de responsabilidad.
Esta jornada con TRENCATS refuerza el compromiso compartido por Haurralde Fundazioa y las entidades aliadas como CAIXA INFANCIA y AUKERAK , por seguir impulsando herramientas, formación y redes de apoyo para proteger a niñas, niños y adolescentes, y para construir comunidades educativas más seguras, atentas y corresponsables.